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小班幼儿角色游戏的特点
2022-09-20

小班幼儿角色游戏的特点有五个,大都是因为幼儿的年龄特点而产生的,角色游戏对于幼儿来说是一个很重要的游戏,对于幼儿的生活、学习与发展都有着重大的影响,我们要针对角色游戏的特征设计出更为适合幼儿的游戏来。 1 小班幼儿角色游戏的特点:游戏情节简单而零散

由于小班幼儿的年龄特点,随意性。生活经验少,且刚刚接触游戏,所以游戏中反映出来的内容简单,情节单一、零散。

例如:

“妈妈”喂娃娃、抱娃娃、给娃娃穿衣或打电话、扫地、拖地等在日常生活中常常接触的内容。或者是爸爸烧饭、妈妈烧饭、你喂娃娃、我也娃娃。游戏情节是零散的片段,相互间缺乏联系。

2 小班幼儿角色游戏的特点:游戏动作重复而简单

由于小班幼儿的年龄特点,小手肌肉发育不够完善,喜欢做重复动作。所以小班幼儿在游戏时,多是简单的重复动作,较少的系列动作是凭兴趣操作材料。

例如:

反复地做切菜动作、炒菜动作、反复做接水、饮水动作。但有时有感兴趣的材料也会出现一序列动作。如幼儿会假想娃娃饿哭了,于是连忙泡奶、喂奶等动作。

3 小班幼儿角色游戏的特点:游戏语言交往较少

由于小班幼儿以自我为中心,幼儿游戏中大多是平行游戏,幼儿独自操作材料。

例如:

抱娃娃、喂娃娃往往是默默无语。一起玩时也是各说各的话,专心于自己的游戏,旁若无人,有时也有一些简单的对话,但是是围绕模仿的材料开展的,如:锡凯拿着酸奶瓶说:“喝酸奶吧!”锐涵接过酸奶喝了一口说:“好甜呀”,然后又进行自己的游戏。

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